PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN BERMAIN PERAN DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI DAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA PELAJARAN IPA

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN BERMAIN PERAN DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI DAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA PELAJARAN IPA

Ani Suhartati*

SMP NEGERI 3 KUNDURAN

ABSTRAK

Penelitian bertujuan untuk mengetahui “Peningkatan motivasi dan prestasi belajar IPA melalui penerapan pembelajaran bermain peran pada siswa. Pada akhir penelitian menunjukkan bahwa pengajaran dengan metode bermain peran dapat meningkatkan motivasi dan prestasi belajar siswa tuntas karena sudah mencapai target yang telah ditetapkan yaitu minimal 85% dari jumlah siswa yang mendapat nilai atau sama dengan 65. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa pembelajaran dengan metode bermain peran dapat meningkatkan dan menuntaskan hasil belajar pada siswa.

Kata kunci: Bermain peran, Motivasi, Prestasi belajar.

Download Artikel